初中半命題作文:教員我想悄然對你說……

  現正在,我才大白;進修是人類的階梯,必需踏結壯實去走好每一步。教員,今天我把一切照實的告訴了你,但愿你能諒解。你要相信我此后會做一個及格的中學生。

  我曾經小學結業了。回首小學六年的糊口,是如斯夸姣歡愉,讓我至今難以忘懷。可有一件事卻無法使我安然自如。

  記得正在六年級的時候,您剛擔任我們的班從任。您對我們說:“進修是一小我的,來不得半點的虛假”有一次,你拿來了一疊標致精彩的硬面抄說:“今天我們班來一個小考試,哪個考了90分以上就一本硬面抄。小小硬面抄雖然代價不貴,倒是對你成就的一種必定,是一分無法取代的榮譽。所以但愿大師好好考,爭取每小我都能獲,讓教員去買,那才是大師的本領,不要到時候一小我也沒有獲,讓我把簿本退歸去,那就欠好了。”說完,您就把簿本收起來,發下試卷讓我們考。起頭我還不有碰到難題,可有一條“按課文填空”把我給難住了。于是,我趁你不留意的時候,把課文書翻了來看了一遍,然后再填空的。考完當前,我還為本人感應高興,沒被你發覺。當你改好后,拿了回來,我看你面帶淺笑的說:“我們班雖然有三、五個不合格,但仍是有一部門同窗能考85以上,特別是我們班的周惠同窗考了96.5分,是我們班上最好的。其時,我只感覺我臉上火辣辣的,我的腦中總感覺有人正在笑我:“你多啊!本人不會還抄,用假的成就來教員,家長,伴侶,更可惡的是本人了本人。”這時,教員把硬面抄送到我面前,我抬起頭看教員,看到了教員吐露那種對我充滿了但愿,我便把頭埋得低低的,并暗下決心從此好好進修,不讓教員、家長失望,并用本人的學問來報效國度。