小學一年級語文上冊期末溫習打算

  1.拼音部門:6個單韻母,23個聲母,9個復韻母,9個鼻韻母,16個全體認讀音節,給字選擇準確的讀音。

  班級人數47人,按照日常平凡的表示來看,班內大部門學生的進修積極性較好,但有5個擺布學生上課的接管能力較弱,留意力不集中,進修成就較差。拼音部門的根本較差,復韻母,鼻韻母,全體認讀音節部門控制不敷。對于后進生,需要教師賜與個體。正在生字的認識上,班內學生只要少數幾個可以或許認識并讀出以及由字構成詞進行使用。因而,正在復習階段應勤奮著沉于認讀生字這方面。

  4.準確利用通俗話,養成說通俗話的習慣,能認實取別人扳談,認實聽別人講話,勤奮領會講話的次要內容。

  5.改良對學生評估,注沉學生本身的縱向比力,關心學生曾經控制了什么,具備了什么能力,正在哪些處所還需勤奮。

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  A.聽寫129個字和由129個字構成的詞語。控制24種筆畫名稱,能按筆順法則準確書寫129個字。